Les expériences familiales de la radicalisation en Tunisie, en Italie et au Québec

Cette thèse explore les expériences familiales de la radicalisation au Québec, en Italie et en Tunisie. S’appuyant sur une enquête ethnographique auprès de familles musulmanes confrontées à la radicalisation de leurs enfants, elle interroge la façon dont la radicalisation, souvent pensée comme publique, se révèle dans l’intimité des relations familiales, à partir de l’analyse de 131 récits de vie. Si les réponses institutionnelles varient entre prévention au Québec, sécurisation en Italie et répression en Tunisie, les récits recueillis révèlent des logiques communes dans la façon dont les familles perçoivent, interprètent et gèrent ces phénomènes. En mobilisant une littérature multidisciplinaire en sociologie (recherches féministes et approches critiques de la sécurité), cette thèse interroge ainsi ce que signifie aujourd’hui être parent, et, plus encore, être mère, d’un·e jeune musulman·e perçu·e comme « à risque de radicalisation ». Elle s’intéresse aux effets biographiques, sociaux, institutionnels et politiques de cette assignation. Elle montre comment, sous couvert de prévention, des dispositifs produisent une ligne de suspicion diffuse, qui traverse les corps, les gestes, les mots et les silences et comment les femmes concernées y répondent – entre protection, résistance, contournement ou résignation.