第95回日本体力医学会中国・四国地方会

日本体力医学会地方会抄録 第 95 回日本体力医学会中国・四国地方会 日 時：令和 7 年 11 月 22 日(土) ，23 日(日) 場 所：島根大学人間科学部棟 IPM ルーム 当番幹事：原 丈貴(島根大学) 事務局長：辻本健彦(島根大学) 【一般演題】 1 ．自閉スペクトラム症児の水中運動と企画運営の関連性 小野寺 昇(川崎医療福祉大学) 目的：2000 年から 2020 年まで自閉スペクトラム症児(以 下 ASD 児と略す)のための水中運動教室を開催した．本 報告は，水中運動教室の実践を通して構築した水中運動 プログラムと水中運動教室の企画運営に関する 20 年間 の実践研究報告を目的とした．方法：水中運動教室は， 20 年間に 253 回開催し，参加者は 2,106 名(延べ人数) ， スタッフは 3,803 名 (延べ人数) であった．本学の温水プー ルを使用した(水温・室温：30℃, 湿度：80 %) ．結果と 考察：駐車場の入口で毎回同じ人物が毎回同じ看板を 持って出迎えた．ASD 児は， 「今日は教室だ」 (この看 板を見て)と認識した．教室の体制は， 4 つの部門(マ ネジメント・プログラム・リスク管理・研究)から構成 された．マネジメント部門は，主指導者 1 名，サブリー ダー各 1 名(水中とプールサイド) ，水中スタッフ 5 名， プールサイドスタッフ 5 名からなる指導体制を決定し， 教室全体を運営した．マネジメント部門の主な役割は， 役割分担の明確化，年間スケジュールの調整，備品等の 事前準備とその確認とした．プログラム部門は，プログ ラムの立案と修正を行った．リスク管理部門の主な役割 は，陸上スタッフの評価と水中スタッフの評価と水中ス タッフ間の評価の擦り合わせを行なった．これにより次 回の声掛けや見本のタイミングを修正した．情報の共有 は ASD 児への個々のプログラム支援を可能とした．リ スク管理部門の役割は参加児の体調管理である．当日保 護者から睡眠や排泄等の日常生活の様子を聞き取り，ス タッフ間で共有した．研究部門役割は，インフォームド・ コンセントとインフォームド・アセントへの対応である． 保護者へ教室の開催趣旨を説明し，参加の同意を保護者 と共有した．まとめ：本実践研究報告は，ASD 児の水泳 を通した療育に水中運動の概念を取り入れた点に特色が ある．実践記録は，運動プログラムと ASD 児の行動を結 びつける多くのポイントを見出した．このような運動プ ログラムと企画運営への理解と認識が ASD 児の身体機 能や社会性を緩やかに向上させる手立てになる． 2 ．MediaPipe を用いたバスケットボールのシュート動 作の分析 平野李孔 1 ，桑谷 隼 2 ，石田恭生 2 ，榊原道夫 2 1 岡山理科大学大学院， 2 岡山理科大学 背景：バスケットボール競技において，シュート動作の 正確性は勝敗を決定づける重要な要素である．しかしな がら，従来の指導現場では指導者の感覚的な言語表現に 依存する傾向が強い．バイオメカニクス研究で用いられ る高精度な三次元動作解析装置は高価かつ大掛かりであ り，一般的な教育現場での利用は現実的ではない．そ こで本研究は，単眼カメラ映像から姿勢推定が可能な MediaPipe を活用し，熟練者と初心者のシュート動作の