A Ferramenta PDCA na Educação a Distância

Este trabalho foi realizado com o objetivo analisar a utilização da ferramenta PDCA em uma instituição de Ensino a distância. Suas etapas de planejamento, execução, checagem e ação vão permitir um melhor trabalho na condução dos conteúdos a serem ministrados, respondena do à seguinte pergunta: como a adoção do PDCA pode ser aplicado no ensino EAD? Para uma melhor aferição da aprendizagem a distância e da resposta à pergunta levantada. A metodologia foi constituída por uma pesquisa bibliográfica colocando o PDCA em ação quanto ao processo de ensino em educação a distância, tendo as fontes consultadas através das bases de dados da Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Scientific Electronic Library Online (SCIELO). Considerando o encontrado na pesquisa, sugerimos que um planejamento bem feito, levantando as tecnologias a serem utilizadas para que a aprendizagem ocorra de forma satisfatória, é primordial para o sucesso da execução dessa ferramenta.