Triangulación y unidades de análisis. Caminos para construir las narrativas en las prácticas educativas

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Authors: Carlos Camacho
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Abstract

Esta es una estrategia para la lectura de los testimonios de los educadores artísticos involucrados en el proyecto de formación, como para la construcción de nuevas rutas de análisis de los futuros proyectos. Pues, al ser tan amplios los datos testimoniales, se construyó una propuesta donde ser agruparan códigos basados en una narrativa fenomenológica particular, brindando una interrelación de testimonios y permitiendo una lectura precisa sobre los mismos. En esta herramienta encontrarán algunas citas que constituyen las categorías y los códigos, con la selección de las mismas, para luego identificar su ruta en los códigos Sankey que se encuentran en el Dataverse de Visualizaciones, y luego identificar los testimonios en el Administrador de citas testimoniales (entrevistas procesadas).

Fields of Study & Subjects

Art Education and Development Educational Research and Methods Qualitative Research Methods and Applications

Publication details

Journal / source
Repositorio de Datos - MinCultura
Publication date
28 January 2026
Document type
Dataset