群体规范的历史惯性如何调制旁观者效应 ——一项针对经典范式生态效度的概念重复研究
Abstract
本研究旨在探究长期社会规范如何塑造个体在突发紧急情境中的旁观者行为反应，以及规范信息与社会情境之间的交互作用。研究采用两阶段设计：第一阶段为为期七天的“慢紧急”在线规范习得阶段，参与者被随机分配至四人的线上运维小组，并接受三种不同的系统提示（忽视型、无提示型、警觉型），通过每日上报决策任务逐步内化对应的风险应对规范；第二阶段为实验室内的“快紧急”模拟事件，被试在单独或有两名不作为假被试在场的不同社会情境下，面对一系列逐渐增强的危险线索（如异响、闪烁与焦糊味），测量其干预行为、反应延迟及干预类型。研究假设警觉型规范将提升个体的干预意愿并缩短反应时，同时预测经典的旁观者效应将在多人情境中显现，且警觉型规范能削弱该效应的强度。通过结合规范训练与社会情境操纵，本研究试图在“规范习得–行为表达”的框架下，深化对旁观者效应形成机制的理解，并揭示日常规范实践对突发事件应对能力的潜在塑造作用。
Fields of Study & Subjects
Military Technology and Strategies
Legal and Regulatory Analysis
Linguistic
Cultural
and Literary Studies
Publication details
- Journal / source
- OSF Preprints (OSF Preprints)
- Publication date
- 5 January 2026
- Document type
- Preprint