Material
Abstract
Penggunaan TikTok sebagai platform media sosial utama di kalangan Generasi Z semakin menjadi bagian penting dalam kehidupan sehari-hari remaja, terutama dalam konteks interaksi sosial, pengelolaan emosi, dan pembentukan nilai serta pemikiran moral. Hal ini menunjukkan bahwa dampak TikTok terhadap perkembangan moral remaja tidak hanya dipengaruhi oleh seberapa sering atau lama penggunaannya, tetapi juga oleh kualitas pengalaman digital yang diperoleh oleh pengguna. Namun, banyak penelitian sebelumnya lebih menekankan pada seberapa sering media sosial digunakan dan efek buruk yang ditimbulkan, seperti kecanduan teknologi dan penurunan kesehatan mental (Twenge et al., 2019), sehingga dimensi pengalaman digitalnya belum banyak diteliti dari beragam sudut pandang. Maka dari itu, penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh TikTok terhadap perkembangan moral remaja Generasi Z dengan pendekatan pada kualitas pengalaman digital. QDES mencakup komponen kesejahteraan mental yang berlandaskan PERMA, hubungan sosial, efisiensi waktu, independensi, dan keamanan digital, yang berhubungan erat dengan sifat TikTok sebagai platform video pendek dengan algoritma personalisasi yang dapat memengaruhi emosi serta pembelajaran moral secara tidak langsung (Omar & Dequan, 2020). Penilaian moral dilakukan melalui tahapan Kohlberg (pra-konvensional, konvensional, dan pos-konvensional) serta alat ukur DIT-2 yang mencakup minat pribadi, norma sosial, dan pemikiran pos-konvensional. Penelitian ini mengaplikasikan metodologi kuantitatif deskriptif dengan analisis korelasional menggunakan JASP. Hasilnya menunjukkan bahwa kualitas pengalaman di TikTok memiliki pengaruh signifikan terhadap perkembangan moral remaja, terutama terkait dengan dimensi kesejahteraan mental, hubungan sosial, dan otonomi digital. Temuan ini menegaskan bahwa TikTok berpotensi memberikan dampak positif pada pembelajaran moral, asalkan pengalaman digitalnya dikelola dengan baik, dan memiliki implikasi penting untuk mengembangkan literasi digital yang bermanfaat dan sehat.
Fields of Study & Subjects
Educational Methods and Impacts
Islamic Finance and Communication
Digital Media and Philosophy
Publication details
- Journal / source
- OSF Preprints (OSF Preprints)
- Publication date
- 6 January 2026
- Document type
- Preprint