DAMPAK KELUARGA BROKEN HOME TERHADAP PERKEMBANGAN EMOSIONAL ANAK USIA 5-6 TAHUN DI DESA PULAU SENGKILO KECAMATAN KELAYANG KABUPATEN INDRAGIRI HULU
Abstract
Deslinda Zulia Ulfi, (2025): Dampak Keluarga Broken Home terhadap Perkembangan Emosional Anak Usia 5-6 Tahun Di Desa Pulau Sengkilo Kecamatan Kelayang Kabupaten Indragiri Hulu Penelitian ini bertujuan untuk me.nge.tahui dampak broke.n home.,, faktor pendukung dan penghambat te.rhadap pe.rke.mbangan e.mosional anak usia 5-6 tahun, di De.sa Pulau Se.ngkilo, Ke.camatan Ke.layang Kabupate.n Indragiri Hulu. Pe.nde.katan yang pe.ne.liti gunakan dalam pe.ne.litian ini adalah pe.nde.katan kualitatif. Data yang digunakan dalam penelitian ini diperoleh melalui studi literatur. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Analasis data se.lama di lapangan pe.ne.liti me.nggunakan yaitu Data Re.duction, Data Display, Validasi data dan Conclusion Drawing. Hasil penelitian ini adalah Kondisi perkembangan emosi Anak usia dini broken home di Desa Pulau Sengkilo, Kecamatan Kelayang, cenderung mengalami gangguan dalam perkembangan emosional, seperti perubahan suasana hati yang cepat, kesulitan mengelola stres, menarik diri dari lingkungan sosial, serta menurunnya rasa percaya diri. Faktor pendukung meliputi: kehadiran orang tua secara emosional, pendekatan empatik dari guru, komunikasi yang tetap terjalin meskipun orang tua telah berpisah, serta dukungan lingkungan seperti ustaz dan keluarga besar. Sementara itu, faktor penghambat meliputi ketidakharmonisan dalam rumah tangga, minimnya komunikasi antara anak dan orang tua pasca perceraian, serta lingkungan sosial yang kurang responsif terhadap kebutuhan emosional anak. Kata Kunci : Dampak broken home, Perkembangan Emosional.
Fields of Study & Subjects
Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
Family Dynamics and Relationships
Child Development and Education
Publication details
- Journal / source
- Analisis Harga Pokok Produksi Rumah Pada (UIN Syarif Hidayatullah Jakarta)
- Publication date
- 1 January 2026
- Language
- ID
- Document type
- Thesis