KORELASI CARA DAN MOTIVASI DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN FIQIH SISWA DI SDIT ASY-SYUURAA BATAM KECAMATAN SAGULUNG PROVINSI KEPULAUAN RIAU

ABSTRAK Agus Kurniawan (2025) : Korelasi Cara Belajar dan Motivasi Belajar dengan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Fiqih Siswa di SDIT Asy-Syuuraa Batam Kecamatan Sagulung Provinsi Kepulauan Riau Penelitian ini dilatarbelakangi karena di duga kurangnya motivasi siswa SDIT Asy-Syuuraa Batam Kecamatan Sagulung Provinsi Kepulauan Riau dalam belajar mata pelajaran Fiqih. Padahal motivasi belajar sangat diperlukan dalam pencapaian hasil belajar yang maksimal dan sebagai cara untuk membantu meningkatkan prestasi belajar. Permasalahan yang dirumuskan dalam penelitian ini adalah bagaimana motivasi belajar Fiqih dan prestasi belajar Fikih siswa kelas V SDIT Asy-Syuuraa Batam Kecamatan Sagulung Provinsi Kepulauan Riau serta adakah hubungan yang signifikan antara motivasi belajar Fiqih dengan prestasi belajar Fiqih siswa kelas V SDIT Asy-Syuuraa Batam Kecamatan Sagulung Provinsi Kepulauan Riau. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi siswa pada mata pelajaran Fiqih dan Prestasi belajar Fiqih pada siswa kelas V SDIT Asy-Syuuraa Batam Kecamatan Sagulung Provinsi Kepulauan Riau serta mengetahui adakah hubungan antara motivasi belajar Fiqih dengan prestasi belajar Fiqih siswa kelas V SDIT Asy-Syuuraa Batam Kecamatan Sagulung Provinsi Kepulauan Riau. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) melalui pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas V tahun ajaran 2023/2024 yang berjumlah 65 siswa. Adapun teknik pengambilan sampel menggunakan teknik Simple Random Sampling sehingga diperoleh sampel sebanyak 65 siswa yang tersebar pada 2 kelas yaitu kelas V A dan V B sebanyak 65 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan teknik angket, observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah editing, koding, skoring, tabulasi dan interprestasi data kemudian dianalisis menggunakan analisis statistik korelasi dengan rumus korelasi Product Moment. Berdasarkan hasil analisis data penelitian ini menunjukkan bahwa motivasi belajar Fiqih siswa kelas V SDIT Asy-Syuuraa Batam Kecamatan Sagulung Provinsi Kepulauan Riau berada pada tingkat baik ada 29 orang (44.6%), jawaban cukup ada 35 orang (53.8%), dan jawaban kurang ada 1 orang (1.6%). Kata Kunci : Cara, Motivasi dan Prestasi Belajar