Implementasi Nilai Toleransi Dan Tanggung Jawab Dalam Pembelajaran Reog Wayang Pada Generasi Z Di Paguyuban Kridho Bekso Taruno Bambanglipuro Bantul

Rendahnya partisipasi anak muda menjadi cerminan kurangnya kesadaran akan pentingnya menjaga dan melestarikan warisan budaya daerah, akan tetapi berbeda dengan Paguyuban Kridho Bekso taruno yang justru memiliki anggota mayoritas Generasi Z. Generasi Z mempunyai tugas penting dalam menjaga dan melestarikan kebudayaan daerah melalui pelestarian serta penanaman nilai pendidikan karakter. Secara khusus implementasi nilai toleransi dan tanggung jawab merupakan sikap yang dapat membentuk kepribadian Generasi Z agar menjadi pribadi yang lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi nilai toleransi dan tanggung jawab pada Generasi Z dalam pembelajaran Reog Wayang di paguyuban Kridho Bekso Taruno. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik validasi data yang digunakan adalah triangulasi sumber dan triangulasi metode. Analisis data dilakukan dengan model Miles dan Huberman melalui empat tahap yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, serta penyimpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi nilai toleransi dan tanggung jawab ditemukan dalam proses kegiatan pembelajaran tari dan musik Reog Wayang. Hal tersebut tercermin melalui sikap anggota yang saling menghargai satu sama lain, bertanggung jawab dengan yang sudah dipilih, bekerja sama dalam menjalankan peran tokoh masing masing dengan rasa penuh tanggung jawab. Nilai-nilai tersebut diterapkan secara konsisten dalam kegiatan pembelajaran tari dan musik. Melalui proses pembelajaran Reog Wayang, paguyuban berperan sebagai wadah pembinaan yang tidak hanya mengembangkan kemampuan seni para anggotanya, namun juga membentuk kepribadian Generasi Z yang berdasarkan semangat kebersamaan, sikap saling menghargai, serta rasa tanggung jawab terhadap diri sendiri dan lingkungan sosial.