PENGARUH MEDIA PODCAST SUARA PUAN TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA DI SMA NEGERI 12 PEKANBARU

Yasmin Fadila Husna (2025): Pengaruh Media Podcast Suara Puan Terhadap Keterampilan Menulis Puisi Siswa di SMA Negeri 12 Pekanbaru Keterampilan menulis puisi siswa di SMA Negeri 12 Pekanbaru belum berkembang secara optimal. Salah satu penyebabnya ialah penggunaan media pembelajaran yang masih monoton dan kurang memotivasi siswa untuk berkarya. Berdasarkan hasil observasi dan keterangan guru Bahasa Indonesia, siswa cenderung menggunakan kosa kata sehari-hari yang sederhana dan menyalin karya dari internet, sehingga puisi yang dihasilkan belum mencerminkan kreativitas dan orisinalitas. Kondisi ini menunjukkan bahwa siswa memerlukan media pembelajaran yang lebih menarik, inspiratif, dan mampu menumbuhkan semangat untuk menulis puisi secara mandiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media podcast Suara Puan terhadap keterampilan menulis puisi siswa kelas X di SMA Negeri 12 Pekanbaru. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain Posttest-Only Control Group Design. Sampel penelitian terdiri atas dua kelas yang dipilih melalui teknik cluster sampling, yaitu kelas eksperimen (X-2) sebanyak 45 siswa dan kelas kontrol (X-5) sebanyak 46 siswa. Instrumen penelitian meliputi tes unjuk kerja menulis puisi, lembar observasi, dan dokumentasi pendukung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai posttest keterampilan menulis puisi siswa kelas eksperimen sebesar 84,6, sedangkan kelas kontrol sebesar 79,2. Berdasarkan hasil uji Mann-Whitney dengan nilai Asymp. Sig. (2-tailed) = 0,000 < 0,05, terdapat perbedaan signifikan antara kedua kelas. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media podcast Suara Puan berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan keterampilan menulis puisi siswa di SMA Negeri 12 Pekanbaru. Kata Kunci: Podcast Suara