Kindheit als politische Ressource. Die „neue“ Rechte und die Kinder- und Jugendliteratur

Im Beitrag wird die Rezeption und Instrumentalisierung von Kinder- und Jugendliteratur (KJL) durch die sogenannte „neue“ Rechte analysiert. Ziel ist es, über die Beschreibung einzelner Phänomene hinaus die ideologischen und diskursiven Strukturen sichtbar zu machen, in die neurechte KJL-Vereinnahmungen eingebettet sind. Im Beitrag wird zudem für eine begriffskritische, historisierende und selbstreflexive Forschungsperspektive plädiert, die KJL als ästhetisch vieldeutiges, gesellschaftlich umkämpftes und politisches Handlungs- und Symbolsystem analysiert.