Evaluación de proyectos musicales interdisciplinarios

Zaguan (Universidad de Zaragoza) 2026

Authors: Oscar Casanova López, Yurima Blanco García, Mercedes Castillo Ferreira
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Abstract

Está demostrado que los proyectos musicales interdisciplinarios escolares tienen gran potencial para integrar elementos transversales en la práctica educativa. Su evaluación evidencia mejoras en la motivación, la autonomía y la cohesión del alumnado, así como en la innovación pedagógica del profesorado. Los factores contextuales resultan determinantes para garantizar su calidad y sostenibilidad.

Fields of Study & Subjects

Music Education and Analysis Diverse Music Education Insights Art Education and Development

Publication details

Journal / source
Zaguan (Universidad de Zaragoza)
Publication date
1 January 2026
Language
ES