UPAYA GURU TAHFIDZ DALAM MENINGKATKAN KUALITAS HAFALAN SANTRI PONDOK PESANTREN TAHFIDZ DARUL QURAN PEKANBARU

ABSTRAK Muhammad Fadhil (2025): Upaya Guru Tahfidz dalam Meningkatkan Kualitas Hafalan Al-Qur‟An Santri Pondok Pesantren Tahfidz Darul Qur’an Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara guru tahfidz meningkatkan kualitas hafalan santri di Ponpes Darul Qur‟an Pekanbaru, sekaligus melihat faktor yang mendukung dan menghambat upaya tersebut. Penelitian ini memakai metode kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan lewat wawancara mendalam dengan 3 guru tahfidz sebagai informan utama dan kepsek sebagai informan pendukung, ditambah observasi partisipatif serta dokumentasi. Analisis dilakukan lewat beberapa tahap, yakni mengumpulkan data, merangkum dan memilah data penting (reduksi), menyajikan data, lalu menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru tahfidz melakukan banyak langkah untuk meningkatkan kualitas hafalan santri, seperti menanamkan niat ikhlas karena Allah, memberi motivasi dan apresiasi (hadiah, pujian, atau penghargaan), menetapkan target hafalan dan muroja‟ah agar selesai tepat waktu, mendampingi santri supaya rutin muroja‟ah, memberi hukuman jika target tidak tercapai, serta memakai metode hafalan yang bervariasi agar santri lebih berkembang. Faktor pendukungnya antara lain motivasi santri, komunikasi yang baik antara guru dan santri, pendampingan guru yang intensif, serta evaluasi yang dilakukan secara konsisten. Sementara itu, faktor penghambatnya ialah lingkungan sosial yang kurang mendukung, serta rendahnya kesadaran dan kedisiplinan santri. Kata Kunci: Upaya, Guru Tahfid, Hafalan Al Qur’an.