PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB (GOOGLE SITES) DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS VIII MTS HASANAH PEKANBARU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis web (Google Sites) terhadap peningkatan minat belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Hasanah Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan jenis pendekatan kuantitatif, metode eksperimen dengan desain penelitian menggunakan kelompok pretest dan posttest (the pretest posttest contol group design) yang mana terdapat 2 kelas, yaitu kelas kontrol dan kelas eksperimen. Teknik pengambilan sampel menggunakan Purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 40 siswa, terdiri dari 20 siswa kelompok eksperimen dan 20 siswa kelompok kontrol. Teknik Pengumpulan data meliputi observasi, angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi uji validitas, realibilitas, homogenitas, normalitas, dan uji T, Apakah penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis web (Google Sites) berpengaruh terhadap minat belajar Bahasa arab siswa Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Hasanah Pekanbaru?. Adapun kesimpulan penelitian, berdasarkan hasil penelitian dan analisis data, bahwa penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Web (Google Sites) berpengaruh terhadap Minat Belajar Bahasa Arab siswa kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Hasanah Pekanbaru. Hal ini dapat kita lihat dari hasil thitung = -17,298 lebih besar dari t tabel = 2,093 maka Ha diterima dan Ho ditolak yang artinya Ada pengaruh penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Web (Google Sites) Terhadap Minat Belajar Bahasa Arab Siswa.