Los efectos sociolingüísticos en los EE.UU. : la influencia del contacto y de las actitudes en la intensificación inglés-española en Miami y El Paso

1. PROBLEMA Y OBJETIVOS El presente estudio se enfoca en cómo se expresa la intensificación en las comunidades anglo-hispanófonas de Miami y de El Paso. La intensificación constituye un “sitio de conflicto” entre las gramáticas del inglés y del español, ya que principalmente se utilizan formas léxico-analíticas para expresarla en inglés (very cheap, a big house), mientras el español adicionalmente dispone de un sistema productivo de intensificadores morfológico-sintéticos (baratísimo, un casón). Esto significa que hablantes bilingües pueden expresar la intensificación mediante numerosas posibles combinaciones de formas e, incluso, en ambas lenguas. Dado que la intensificación es un fenómeno altamente expresivo mediante el cual hablantes pueden evocar su identidad social (Roels, 2024), se espera que el uso de una forma bilingüe concreta sea impactado por factores sociolingüísticos. Además se ha constatado que distintas comunidades bilingües, aun cuando comparten una misma pareja de lenguas, pueden desarrollar patrones de uso divergentes (Bellamy & Parafita Couto, 2022). Estas normas se ven asimismo moduladas por los perfiles sociolingüísticos de los hablantes que conforman la comunidad. En este marco, el presente estudio quiere responder a la pregunta en qué medida los rasgos sociolingüísticos inciden en la selección de determinados intensificadores y en la elección de la lengua en la que estos se vehiculan. 2. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA Y METODOLÓGICA El contacto de lenguas puede tener diferentes tipos de efectos en los procesos de cambio lingüístico. Los resultados posibles incluyen el cambio de código (Muysken, 2000) y la convergencia lingüística (Bouzouita & Enghels, 2021). Para esclarecer los factores que condicionan el resultado concreto del contacto en una comunidad, resulta pertinente ampliar el foco analítico a un espectro lo más amplio posible de comunidades multilingües, de modo que la comparación permita identificar tanto regularidades como especificidades locales. Un modo de abordar esta cuestión es a través de la noción de sitios de conflicto, entendidos como aquellos rasgos gramaticales respecto de los cuales las lenguas en contacto exhiben divergencias significativas. Las producciones lingüísticas concretas en tales contextos proporcionan una valiosa ventana a los mecanismos subyacentes al contacto de lenguas y, al mismo tiempo, pueden ser moduladas por una pluralidad de factores, entre los cuales diferentes rasgos sociolingüísticos de los hablantes. Con el fin de responder a la pregunta de investigación se analizan datos provenientes de dos corpus bilingües, el Miami Corpus y el El Paso Corpus. De los corpus se extraen de manera sistemática todas las construcciones intensificadoras, se anotan según las variables sociolingüísticas pertinentes y se someten a pruebas estadísticas. 3. RESULTADOS Y CONCLUSIONES La comparación de los corpus muestra que, tanto en Miami como en El Paso, las actitudes lingüísticas tienen el mayor efecto en la elección de lengua y en el tipo de intensificador por parte de los hablantes. Este efecto resulta significativo, mientras varios otros factores, como la competencia lingüística, tienen efectos más débiles y no significativos. Esto demuestra que las actitudes que tienen los hablantes con respecto a las lenguas constituyen un factor imprescindible en la explicación de los patrones encontrados en diferentes comunidades bilingües.