INVENTARISASI DAN PENGHAPUSAN SARANA PRASARANA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 015 DESA SUNGAI SIRIH KECAMATAN SINGINGI

Pengelolaan sarana dan prasarana merupakan bagian penting dalam menunjang efektivitas penyelenggaraan pendidikan di sekolah dasar. Namun, praktik inventarisasi dan penghapusan sering menghadapi kendala seperti ketidakakuratan data, kurangnya pemahaman prosedur, serta keterbatasan fasilitas administrasi. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan kegiatan inventarisasi sarana dan prasarana; (2) menjelaskan pelaksanaan penghapusan barang inventaris; dan (3) menganalisis faktor pendukung serta penghambat pengelolaan sarana prasarana di SD Negeri 015 Desa Sungai Sirih. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. pengelolaan sarana dan prasarana di SD Negeri 015 Desa Sungai Sirih telah berjalan cukup baik, namun masih memerlukan peningkatan pada aspek pendataan dan efisiensi prosedural. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pengelolaan inventarisasi sarana prasarana di SD Negeri 015 Desa Sungai Sirih telah berjalan cukup baik melalui pencatatan, pemberian kode, dan pelaporan rutin, meskipun masih terdapat kekurangan seperti kode inventaris yang belum lengkap dan pemahaman prosedur yang belum merata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan inventarisasi sarana dan prasarana dilakukan secara berkala melalui pencatatan dalam buku inventaris serta penggunaan kode barang, namun masih terdapat ketidakteraturan dalam pembaruan data. Pelaksanaan penghapusan barang inventaris dilakukan sesuai prosedur yang ditetapkan, meliputi penilaian kondisi barang, pengajuan usulan penghapusan, serta penetapan melalui keputusan kepala sekolah, meskipun prosesnya sering terhambat oleh keterbatasan waktu dan koordinasi. Faktor pendukung pengelolaan sarana prasarana meliputi dukungan kepala sekolah, ketersediaan tenaga administrasi, serta partisipasi guru dalam pemeliharaan fasilitas. Adapun faktor penghambat meliputi keterbatasan anggaran, kurangnya pelatihan pengelolaan inventaris, dan belum optimalnya sistem pendataan berbasis teknologi. Secara keseluruhan, pengelolaan sarana dan prasarana di SD Negeri 015 Desa Sungai Sirih telah berjalan cukup baik, namun masih memerlukan peningkatan pada aspek pendataan dan efisiensi prosedural. Inventarisasi di SD Negeri 015 Desa Sungai Sirih telah berjalan melalui pencatatan, pemberian kode, dan pelaporan, namun masih terkendala kelengkapan kode dan pembaruan data yang tidak konsisten. Penghapusan barang inventaris sudah mengikuti prosedur, tetapi terhambat oleh keterbatasan waktu dan koordinasi. Faktor pendukung pengelolaan meliputi dukungan kepala sekolah dan tenaga administrasi, sedangkan faktor penghambat utamanya adalah keterbatasan anggaran, kurangnya pelatihan, serta belum optimalnya pemanfaatan teknologi.