THE EFFECT OF SIMPLER LEARNING APPLICATIONS ON STUDENTS’ ENGLISH VOCABULARY MASTERY AT THE FIRST GRADE OF SMP NEGERI 1 KAMPA

Penelitian ini bertujuan menguji pengaruh aplikasi Simpler terhadap penguasaan kosakata bahasa Inggris siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kampa. Masalah utama yang dihadapi adalah rendahnya penguasaan kosakata akibat metode konvensional yang monoton. Penelitian ini menggunakan desain pre-experimental one group pre-test post-test dengan sampel 31 siswa. Instrumen berupa tes kosakata yang mencakup pelafalan, makna, penggunaan, ejaan, serta sinonim dan antonim. Data dianalisis melalui uji normalitas dan uji t menggunakan SPSS. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan dari skor rata-rata pre-test 48,19 menjadi post-test 78,00. Nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 menegaskan bahwa hipotesis alternatif diterima. Dengan demikian, aplikasi Simpler terbukti efektif dalam meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Inggris dan layak dijadikan media pembelajaran inovatif sesuai semangat Kurikulum Merdeka. Kata Kunci: kosakata bahasa Inggris, aplikasi Simpler, pembelajaran teknologi