PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA EDUCANDY TERHADAP MOTIVASI BELAJAR EKONOMI PESERTA DIDIK DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG

Intan Triana Putri (2026): Pengaruh Penggunaan Media Educandy terhadap Motivasi Belajar Ekonomi Peserta Didik di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Tambang. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Eksperimen dengan desain penelitian Pretest-Posttest Design Group, yang bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan media Educandy terhadap motivasi belajar ekonomi peserta didik di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Tambang. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas XI di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Tambang yang mengikuti pembelajaran ekonomi berjumlah 468 orang peserta didik. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik Purposive Sampling. Sehingga sampel dalam penelitian ini adalah kelas XI.1 dan kelas XI.3 berjumlah 94 orang peserta didik. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, angket dan dokumentasi. Teknik analisis pada penelitian ini menggunakan Uji Independent Sample T-Test. Hasil uji independent sample t-test menunjukan nilai t sebesar -2.099 dengan df 92 dan nilai signifikan (Sig. 2-tailed) sebesar 0,039. Karena nilai signifikansi terseb