HUBUNGAN SELF ESTEEM DENGAN PERILAKU NARSISTIK PENGGUNA TIKTOK SISWA DI SMPN 43 PEKANBARU

"ABSTRAK Putri Aisyah, (2025) : Hubungan Self esteem dengan Perilaku Narsistik Pengguna Tiktok Siswa di SMPN 43 Pekanbaru Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya penggunaan media sosial TikTok di kalangan remaja yang berpotensi memengaruhi pembentukan self esteem serta memunculkan perilaku narsistik pada siswa. Self esteem yang kurang berkembang dapat mendorong individu untuk mencari pengakuan dan perhatian secara berlebihan melalui media sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self esteem dengan perilaku narsistik pengguna TikTok pada siswa SMPN 43 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMPN 43 Pekanbaru yang aktif menggunakan aplikasi TikTok. Sampel penelitian berjumlah 65 siswa yang ditentukan menggunakan teknik purposive sampling, yaitu pemilihan sampel berdasarkan kriteria tertentu, yakni siswa yang aktif menggunakan TikTok. Subjek penelitian adalah siswa SMPN 43 Pekanbaru pengguna TikTok, sedangkan objek penelitian adalah self esteem sebagai variabel bebas (X) dan perilaku narsistik sebagai variabel terikat (Y). Instrumen pengumpulan data berupa kuesioner self esteem dan kuesioner perilaku narsistik yang masing-masing terdiri dari 14 butir pernyataan dan disusun menggunakan skala Likert. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif persentase serta uji korelasi Pearson Product Moment dengan bantuan program SPSS IBM versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa self esteem siswa SMPN 43 Pekanbaru berada pada kategori tinggi dengan persentase sebesar 40,00%. Sementara itu, perilaku narsistik pengguna TikTok berada pada kategori sedang dengan persentase sebesar 38,46%. Hasil uji korelasi menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar -0,504 dengan nilai signifikansi 0,000, yang berarti terdapat hubungan negatif dan signifikan antara self esteem dan perilaku narsistik pengguna TikTok. Temuan ini menunjukkan bahwa semakin tinggi self esteem siswa, maka semakin rendah kecenderungan perilaku narsistik pengguna TikTok. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi guru bimbingan dan konseling dalam merancang layanan untuk meningkatkan self esteem siswa serta mencegah berkembangnya perilaku narsistik akibat penggunaan media sosial secara berlebihan. Kata kunci : Self Esteem, Perilaku Narsistik"