STRATEGI MANAJEMEN KEUANGAN DALAM MENINGKATKAN PELAYANAN SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 TAPUNG HILIR

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui bagaimana strategi manajemen keuangan diterapkan dalam meningkatkan pelayanan sekolah di SMP Negeri 1 Tapung Hilir, dan (2) mengidentifikasi serta menjelaskan faktor pendukung dan faktor penghambat dalam pelaksanaan strategi manajemen keuangan tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Informan penelitian terdiri dari Kepala Sekolah, tenaga administrasi bagian keuangan, guru, dan siswa, sedangkan objek penelitian berfokus pada strategi manajemen keuangan di sekolah. Data penelitian dikumpulkan melalui observasi langsung, wawancara terstruktur dan semi-terstruktur, serta dokumentasi, kemudian dianalisis melalui proses pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) strategi manajemen keuangan di SMP Negeri 1 Tapung Hilir dilaksanakan melalui beberapa tahap, yaitu perencanaan, pengorganisasian, penganggaran, pelaksanaan, serta evaluasi dan pertanggungjawaban. Pelaksanaan anggaran diarahkan pada kebutuhan prioritas sekolah. Penelitian juga menemukan bahwa manajemen keuangan yang baik memberikan dampak positif terhadap peningkatan kualitas pelayanan sekolah. 2) Faktor pendukung dalam strategi ini antara lain perencanaan keuangan yang sistematis, pengorganisasian yang jelas, pelaksanaan yang transparan dan akuntabel, pengawasan dan evaluasi yang berkelanjutan, serta dukungan kepemimpinan kepala sekolah. Namun, strategi ini masih menghadapi beberapa hambatan seperti keterbatasan dana, serta kompetensi SDM yang belum merata dalam penggunaan sistem digital.