IMPLEMENTASI PROGRAM SHALAT DHUHA DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH AL-MANAR PUJUD

ABSTRAK Fadil Arif Islami, (2025): Implementasi Program Shalat Dhuha dalam Membentuk Karakter Religius Siswa Madrasah Ibtidaiyah Al-Manar Pujud Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi program shalat dhuha dalam membentuk karakter religius siswa di MI Al-Manar Pujud. Tujuan utama penelitian ini meliputi tiga hal: implementasi program sholat dhuha serta faktor pendukung dan kendala pelaksanaannya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan dengan jenis deskriptif kualitati, teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Temuan data menggunakan Reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program sholat dhuha dilaksanakan secara rutin dan terstruktur sebagai bagian dari implementasi program sholat dhuha. Subjek penelitian yaitu guru pembina sholat dhuha. kegiatan ini rutin dilaksanakan pagi hari pada pukul 08.00 WIB dan di bimbing oleh pembina sholat dhuha. Kegiatan ini berperan dalam membentuk karakter religius siswa, seperti disiplin, tanggung jawab, dan kesadaran beribadah. Faktor pendukung meliputi adanya absensi, penilaian ibadah, serta pembinaan guru. Kendala yang dihadapi antara lain keterlambatan siswa, kurangnya motivasi dan fokus, serta belum adanya tata tertib tertulis. Kata kunci: shalat dhuha, karakter religius.