The Significance of Coach Type and Personality Traits for Perceived Usefulness: : An Experimental Vignette Study on Human Versus AI-Based Coaching

Read full text
Authors: Berglund, Susanne, Jennie Brobeck
Cited by: 0

Abstract

Syftet med denna studie var att undersöka hur coachtyp (AI-baserad kontra mänsklig) och personlighetsdrag påverkade den upplevda användbarheten (PU) av coachningstjänster. En experimentell vinjettstudie genomfördes med 205 deltagare för att undersöka skillnader i PU och personlighetens roll för acceptans. På grund av otillräcklig begreppslig differentiering mellan upplevd användbarhet och upplevd användarvänlighet inom det hypotetiska scenariot, exkluderades upplevd användarvänlighet (PEU) för att bibehålla validiteten. Resultaten visade att den mänskliga coachen skattades som signifikant mer användbar än AI-coachen, vilket stöder en preferens för mänsklig coachning i detta sammanhang. Högre nivåer av extraversion predicerade ökad upplevd användbarhet av coachning generellt, medan inga modererande effekter av personlighet på coachtyp hittades. Resultaten tyder på att den mänskliga faktorn förblir central för upplevd nytta i socialt förankrade tjänster, och att modeller för teknikacceptans kan behöva inkludera relationella aspekter för att bättre fånga användarupplevelser av AI-baserad coachning.

Fields of Study & Subjects

Technology Adoption and User Behaviour AI in Service Interactions Innovative Human-Technology Interaction

Publication details

Journal / source
KTH Publication Database DiVA (KTH Royal Institute of Technology)
Publication date
1 January 2026
Language
SV
Document type
Thesis