Práticas visuais e colonização no contexto das máquinas térmicas e da revolução industrial: implicações para a Educação em Ciências a partir da História Cultural das Ciências

Authors: Debora Samir Conceição de Souza
Cited by: 0

Abstract

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2026.

Fields of Study & Subjects

Diverse Historical and Scientific Studies Science Education and Pedagogy History of Education Research in Brazil

Publication details

Journal / source
DSpace (Federal University of Santa Catarina)
Publication date
1 January 2026
Language
PT
Document type
Thesis