Методика тестування рівня навичок командної гри в міні-футболі – тест «Гра втрьох»
Abstract
У тексті представлено авторську методику діагностики навичок командної взаємодії у гравців у міні-футбол віком 7–9 років – тест «Гра втрьох». Описано процедуру тестування, алгоритм дій учасників та систему кількісних показників оцінювання. Особлива увага приділяється здатності гравця до компенсації помилок партнерів як ключового індикатора ігрової взаємодії. Особливістю методики є комплексний підхід, що поєднує фіксацію технікотактичних дій (кількість передач, помилок, компенсаторних дій) із моніторингом функціонального стану організму (ЧСС) та відеореєстрацією. Надано рекомендації щодо використання результатів для комплектування ігрових ланок та корекції тренувального плану.
Fields of Study & Subjects
Sports Performance and Training
Physical Education and Training Studies
Sport Psychology and Performance
Publication details
- Journal / source
- The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University Series pedagogy
- Publication date
- 6 February 2026
- Language
- UK