Alla får vara med i leken : En kvalitativ studie om vilka strategier barn använder sig av för att få tillträde till lek
Fields of Study & Subjects
Early Childhood Education and Development
Children's Rights and Participation
Child and Animal Learning Development
Publication details
- Journal / source
- Diva portal (Dalarna University Library)
- Publication date
- 1 January 2026
- Language
- SV
- Document type
- Thesis