PENGGUNAAN METODE TAKE AND GIVE DALAM PEMBELAJARAN GERAK TARI FLORA DAN FAUNA DI SDS SEJAHTERA BANDAR LAMPUNG

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan metode take and give dalam pembelajaran gerak tari flora dan fauna di SDS Sejahtera Bandar Lampung. Penelitian menggunakan metode kualitatif. Sumber data yang digunakan adalah guru dan siswa kelas IV B. Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data analisis melalui tahapan berupa reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan metode take and give dalam pembelajaran gerak tari flora dan fauna dapat berjalan dengan baik, terlihat pada keenam langkah penggunaan metode take and give dimulai dari langkah persiapan guru menyiapkan kartu bergambar flora dan fauna. Langkah pelaksanaan guru menjelaskan dan memperagakan gerak tari flora dan fauna secara berurutan. Pelaksanaan take siswa yang menerima informasi dari guru selanjutnya guru membagikan kartu bergambar flora dan fauna kepada seluruh siswa. Pelaksanaan give guru membagi kelompok dan siswa diminta untuk saling berbagi informasi dari detail gerak yang telah dipelajari pada kartu bergambar flora dan fauna. Langkah evaluasi guru memberikan pertanyaan yang tidak terkait pada kartu yang siswa dapatkan dan meminta siswa untuk memperagakan di depan kelas. Langkah penutup guru memberi kata-kata penyemangat kepada seluruh siswa dan mengajak seluruh siswa untuk berdoa bersama. Kata Kunci : Metode Take And Give, Pembelajaran Gerak Tari Flora Dan Fauna.