HUBUNGAN INFEKSI PROTOZOA USUS DENGAN STATUS GIZI DAN PRESTASI AKADEMIK PADA ANAK USIA SEKOLAH DASAR DI PANTI ASUHAN KOTA BANDAR LAMPUNG

Latar Belakang: Infeksi protozoa usus masih menjadi masalah kesehatan pada anak usia sekolah dasar, terutama pada kelompok yang tinggal di panti asuhan, karena berpotensi memengaruhi status gizi dan prestasi akademik. Kondisi lingkungan, sanitasi, serta pola hidup sehari-hari dapat meningkatkan risiko terjadinya infeksi parasit usus. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan infeksi protozoa usus dengan status gizi dan prestasi akademik pada anak usia sekolah dasar yang tinggal di panti asuhan di Kota Bandar Lampung. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian observasional analitik dengan desain potong lintang (cross-sectional). Subjek penelitian berjumlah 38 anak usia sekolah dasar yang tinggal di panti asuhan di Kota Bandar Lampung. Status gizi ditentukan berdasarkan pengukuran antropometri, sedangkan prestasi akademik dinilai menggunakan nilai rapor. Pemeriksaan sampel feses dilakukan di Laboratorium Mikrobiologi dan Parasitologi Fakultas Kedokteran Universitas Lampung menggunakan metode Lugol dan Ziehl-Neelsen. Analisis data pada penelitian ini menggunakan independent t-test. Hasil: Prevalensi infeksi protozoa usus pada anak panti asuhan sebesar 7,8%, dengan spesies yang ditemukan adalah Blastocystis sp.. Analisis bivariat menunjukkan terdapat hubungan bermakna antara infeksi protozoa usus dengan prestasi akademik anak (p=0.024). Namun, tidak ditemukan hubungan bermakna antara infeksi protozoa usus dengan status gizi anak (p=0.870). Kesimpulan: Prevalensi infeksi protozoa usus pada anak usia sekolah dasar di panti asuhan Kota Bandar Lampung tergolong rendah. Infeksi protozoa usus berhubungan dengan prestasi akademik, tetapi tidak berhubungan dengan status gizi. Kata Kunci: Blastocystis sp., infeksi protozoa usus, panti asuhan, prestasi akademik, status gizi.