Le retour d'expérience, une contribution à la pédagogie frugale ?

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Authors: Thomas Misslin
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Abstract

Le retour d'expérience à chaud est une réunion de travail qui rassemble une équipe dans la perspective de revisiter une expérience récente, et à enjeu, pour faire émerger une compréhension partagée de cette expérience et en tirer des leçons afin d'améliorer des actions collectives futures, dans des situations de nature semblable. Cette discipline, développée initialement dans le monde militaire pour répondre à des enjeux de développement de capacités importants, s'est progressivement répandue dans les entreprises par le biais de plusieurs canaux et dans des formats variés. Au regard de son efficacité avérée et de sa simplicité de mise en œuvre, la question se pose d'élargir cette pratique d'apprentissage de l'expérience aux formations en gestion pour combiner efficacité pédagogique, frugalité des moyens, et entrainement à la méta-cognition au service du développement de l'autonomie de pensée, de l'esprit critique et de la pensée systémique chez les élèves ou participants.

Fields of Study & Subjects

Innovation and Socioeconomic Development Reflective Practices in Education Innovative Teaching Methods

Publication details

Journal / source
HAL
Publication date
15 January 2026
Language
FR