Pedagogía Montessori alternativa para el aprendizaje autónomo de niños de 4 a 5 años del centro de desarrollo infantil Cervantes

Universidad Politécnica Salesiana Repositorio Digital (Universidad Politécnica Salesiana) 2026 Thesis Open access

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Authors: Marina Alejandra Gutiérrez Cedillo
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Abstract

La pedagogía Montessori se presenta como una propuesta educativa innovadora que fortalece la autonomía en la primera infancia. Esta investigación analiza su influencia en niños de 4 a 5 años del Centro de Desarrollo Infantil “Cervantes”, evidenciando avances en autocuidado, orden, toma de decisiones y concentración.

Fields of Study & Subjects

Education Methods and Practices Early Childhood Education and Development Child Development and Education

Publication details

Journal / source
Universidad Politécnica Salesiana Repositorio Digital (Universidad Politécnica Salesiana)
Publication date
1 January 2026
Language
ES
Document type
Thesis