PENGARUH ETIKA DIGITAL PADA PENGGUNAAN AI (ARTIFICIAL INTELLIGENCE) TERHADAP PERILAKU PLAGIARISME MAHASISWA PPKN UNIVERSITAS LAMPUNG

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh etika digital pada penggunaan AI (Artificial Intelligence) terhadap perilaku plagiarisme mahasiswa Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Universitas Lampung. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif analitik dengan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian berjumlah 76 responden yang dipilih menggunakan teknik random sampling. Instrumen penelitian berupa angket skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data menggunakan uji regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa etika digital memiliki pengaruh signifikan terhadap perilaku plagiarisme mahasiswa, jadi semakin tinggi etika digital dalam penggunaan AI (Artificial Intelligence), maka semakin rendah kecenderungan mahasiswa melakukan plagiarisme. Temuan ini menegaskan pentingnya internalisasi etika digital dalam lingkungan pendidikan tinggi untuk mendorong pemanfaatan teknologi secara bertanggung jawab dan menjaga integritas akademik. Harapannya, pendidikan etika digital perlu diperkuat sebagai upaya preventif untuk mengurangi penyalahgunaan AI (Artificial Intelligence) dalam kegiatan akademik. Kata Kunci: Artificial Intelligence, Etika Digital, Integritas Akademik, Mahasiswa, Plagiarisme.