PENGARUH SCHOOL WELL-BEING DAN KEAKTIFAN EKSTRAKURIKULER KEISLAMAN TERHADAP SIKAP RELIGIUSSISWAMADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH DI PEKANBARU

ABSTRAK Wisna Juwita (2025): Pengaruh School Well Being dan Keaktifan Ekstrakurikuler Keislaman terhadap Sikap Religius Siswa Madrsah Aliyah Muhammadiyah di Pekanbaru Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh school well-being dan ekstrakurikuler keislaman terhadap sikap religius siswa Madrasah Aliyah Muhammadiyah Pekanbaru. Sikap religius siswa merupakan salah satu aspek penting dalam pembentukan karakter peserta didik, yang dipengaruhi oleh lingkungan sekolah serta kegiatan keagamaan yang diikuti. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa Madrasah Aliyah Muhammadiyah Pekanbaru, dengan sampel yang ditentukan menggunakan teknik random sampling sebanyak 83 siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui angket, yang mengukur variabel school well-being, ekstrakurikuler keislaman, dan sikap religius siswa. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan analisis regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa school well-being berpengaruh positif dengan signifikan 0,001