Diálogos multimediales:: Una propuesta de enseñanza activa en la formación de Trabajo Social

El projecte d'innovació pedagògica del Centre Universitari Litoral Nord (CENUR LN) de la Universitat de la República es va proposar dinamitzar l'ensenyament i l'aprenentatge als cursos inicials de Treball Social a través de tecnologies multimedials. Per aconseguir-ho, un equip interdisciplinari de docents i estudiants de Treball Social, juntament amb les Unitats de Comunicació i de Suport a l'Ensenyament del CENUR LN, va implementar un enfocament "d'ensenyament actiu”. Això va implicar l'ús de metodologies participatives i el codiseny de productes multimedials: podcast i columnes radiofòniques. Entre els resultats rellevants es destaquen l'aprofundiment del treball col·laboratiu, el foment del pensament crític i el desenvolupament d'habilitats comunicacionals en els futurs professionals de Treball Social, eines essencials per a la formació d'un professional competent als escenaris laborals de les properes dècades.