Three Essays on Intergenerational Transmission of Disadvantages

Questa tesi analizza le origini, le conseguenze e la trasmissione intergenerazionale della disuguaglianza di opportunità (IOp) in Europa attraverso tre studi empirici basati su microdati armonizzati e informazioni multigenerazionali. Il primo capitolo esamina l’evoluzione della IOp educativa nelle regioni europee e tra diverse coorti utilizzando i dati dell’European Social Survey. I risultati mostrano una riduzione costante della IOp dalle coorti degli anni Venti a quelle degli anni Ottanta, ma evidenziano che l’istruzione dei genitori rimane il principale determinante dei livelli educativi nella maggior parte dei contesti. Inoltre, individui esposti e regioni caratterizzati da livelli più elevati di IOp presentano esiti sociali significativamente peggiori, indicando che le disuguaglianze di opportunità producono costi sociali più ampi. Il secondo capitolo analizza in che modo la IOp influenzi le preferenze per la redistribuzione. Combinando dati ESS ed EU-SILC, il capitolo misura la IOp a livello regionale e costruisce una misura individuale che approssima la probabilità di aver sperimentato opportunità limitate nella formazione del reddito. Sfruttando la variazione generata dagli anni di istruzione obbligatoria e dai fondi ESF pro capite, il capitolo identifica un effetto causale positivo delle opportunità limitate sul sostegno alla redistribuzione. Il terzo capitolo studia come la mobilità regionale durante l’infanzia, verso aree caratterizzate da condizioni economiche migliori, influenzi la trasmissione intergenerazionale dell’istruzione. Utilizzando dati SHARE che collegano tre generazioni, si mostra che il trasferimento verso una regione più ricca prima dei 18 anni aumentava i livelli educativi della generazione dei genitori (G2), ma risulta in media penalizzante per la generazione dei figli (G3), ad eccezione delle famiglie con livello di istruzione elevato. Una strategia di confronto tra fratelli, che sfrutta la variazione nell’età al momento del trasferimento e nella durata dell’esposizione, conferma un effetto causale modesto ma positivo di un’esposizione più lunga a regioni più avvantaggiate. Nel complesso, i tre contributi mostrano che le strutture di opportunità in Europa restano profondamente diseguali nello spazio e tra generazioni. Sebbene la IOp sia diminuita nel tempo, il contesto familiare continua a mediare sia i benefici derivanti da ambienti regionali più favorevoli sia le risposte politiche alla disuguaglianza. La tesi evidenzia la necessità di politiche che affrontino simultaneamente lo svantaggio regionale, le condizioni di vita nei primi anni e le diseguali capacità delle famiglie di trarre beneficio da contesti più ricchi di opportunità.