Manuel de codage pour l'administration de la MAS-A : Metacognitive Assessment Scale-Abbreviated

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Authors: Louis Violeau
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Abstract

La MAS-A (Metacognition Assessment Scale - Abbreviated) est un outil d'analyse du discours conçu pour évaluer la capacité d'un individu à se représenter les états mentaux, structuré autour de quatre dimensions hiérarchiques : l'Auto-réflexivité (compréhension de ses propres pensées et émotions), la Compréhension de l'esprit d'autrui (inférence des intentions et sentiments des autres), la Décentration (capacité à adopter une perspective extérieure et non égocentrée) et la Maîtrise (utilisation des connaissances métacognitives pour réguler la détresse psychologique). Le codage repose sur une progression cumulative où chaque point est accordé uniquement si le participant fournit une preuve verbale explicite du niveau de complexité requis, le score final reflétant le palier le plus élevé atteint avant que la chaîne de raisonnement ne se rompe.

Fields of Study & Subjects

Psychological Testing and Assessment Mental Health via Writing Educational and Psychological Assessments

Publication details

Journal / source
HAL
Publication date
10 February 2026
Language
FR
Document type
Preprint