Metodehjælp til gymnasieopgaver

I denne korte videoforelæsning fortæller Nanna Finne Skovrup fra Aalborg Universitet om, hvordan gymnasieelever kan arbejde metodisk med deres større opgaver. Med afsæt i sin forskning i byplanlægning introducerer hun en række kvalitative og kvantitative metoder, der kan hjælpe elever med at afgrænse et emne, indsamle empiri og analysere deres materiale. Videoen giver konkrete eksempler på, hvordan man kan kombinere observationer, desk research, søgestrategier og interviews, så arbejdsprocessen bliver mere overskuelig og meningsfuld.