IMPLEMENTASI PROGRAM KAMPANYE ANTI-BULLYING DALAM MENCEGAH PERILAKU PERUNDUNGAN DI LINGKUNGAN SEKOLAH SMP NEGERI 3 NATAR

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan Program Kampanye Anti-Bullying dalam mencegah perilaku perundungan di lingkungan sekolah SMP Negeri 3 Natar. Penelitian ini dilakukan untuk memperoleh gambaran yang komprehensif mengenai bentuk pelaksanaan program serta peran sekolah dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan bebas dari perilaku perundungan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Informan penelitian terdiri atas Wakil Kepala Sekolah bidang kurikulum, guru Bimbingan dan Konseling, tim kampanye anti-bullying, serta peserta didik SMP Negeri 3 Natar. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan mencakup kondensasi data, penyajian data, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan Program Kampanye Anti-Bullying di SMP Negeri 3 Natar dilaksanakan secara terencana dengan melibatkan berbagai komponen sekolah. Kegiatan kampanye meliputi sosialisasi, pembuatan media kampanye seperti poster, pementasan sosiodrama dan penandatanganan deklarasi anti-bullying. Sekolah berperan aktif sebagai perancang, pelaksana, pengelola, koordinator, dan fasilitator dalam pelaksanaan kampanye dengan melibatkan seluruh unsur sekolah. Program Kampanye Anti- Bullying mampu membentuk sikap dan perilaku anti-perundungan pada peserta didik, yang ditandai dengan meningkatnya kesadaran bahaya bullying serta menurunnya perilaku perundungan. Kata Kunci: Program Kampanye Anti-Bullying, Perilaku Perundungan, Lingkungan Sekolah.