DIPLOMASI PUBLIK CHINA MELALUI PROGRAM BELT AND ROAD TEENAGER MAKER CAMP & TEACHER WORKSHOP BAGI GURU DAN SISWA INDONESIA

Authors: Farhan Hakim Rukmana
Cited by: 0

Abstract

Penelitian ini mengkaji peran program Belt and Road Teenager Maker Camp & Teacher Workshop sebagai alat diplomasi publik China bagi guru dan siswa Indonesia pada periode 2022–Juni 2025. Perluasan Belt and Road Initiative menunjukkan pergeseran strategi China ke arah pemanfaatan pendidikan sains dan people-to-people exchange sebagai alat soft power. Kajian teoritis menggabungkan konsep soft power (Nye) dan kerangka diplomasi publik (Cull), serta membandingkan temuan dengan literatur sebelumnya tentang diplomasi pendidikan China di kawasan. Metode penelitian bersifat kualitatif dengan rancangan studi dokumen; sumber data meliputi dokumen resmi penyelenggara (CAST), laporan pelaksanaan, publikasi regional, dan artikel media yang relevan. Pengumpulan data menekankan triangulasi sumber, sementara analisis dilakukan melalui analisis isi kualitatif dan pengodean tematik untuk menempatkan temuan dalam kerangka teori yang dipilih. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Belt and Road Teenager Maker Camp & Teacher Workshop berkontribusi signifikan dalam mengajarkan literasi STEM peserta, kompetensi pedagogis guru, serta memperluas jejaring ilmiah dan budaya lintas negara. Selain manfaat kapasitas pendidikan, program ini juga membentuk persepsi positif terhadap China melalui pengalaman langsung, interaksi budaya, dan kolaborasi ilmiah, yang berfungsi sebagai mekanisme soft power non-koersif. Program ini memberikan kontribusi nyata bagi pembangunan sumber daya manusia dan penguatan hubungan people-to-people di Indonesia khususnya, sehingga memperkuat legitimasi dan daya tarik China dalam hubungan internasional kontemporer. Efektivitas dampak bervariasi menurut konteks nasional (kesiapan infrastruktur dan kebijakan pendidikan), dan keberlanjutan hasil bergantung pada tindak lanjut serta adaptasi lokal. Hasil ini mempertegas bahwa program pendidikan non-formal dapat menjadi pilar soft power bila didukung mekanisme diseminasi dan kolaborasi lokal. Kata kunci: diplomasi public, soft power, Maker Camp, STEM ̧Indonesia.

Fields of Study & Subjects

International Relations and Foreign Policy Belt and Road Initiative Central Asia Education and Culture

Publication details

Journal / source
Universitas Pasundan institutional repositories & scientific journals (Universitas Pasundan)
Publication date
1 January 2026
Language
EN
Document type
Thesis