Passioni del futuro ed educazione nel Leviathan di Thomas Hobbes

I temi delle passioni del tempo e dell’educazione sono, presi singolarmente, al centro di molta letteratura su Hobbes. Il presente contributo si propone di affrontarli nella loro connessione: di capire se, in che misura e con quali implicazioni le due dimensioni interagiscano, nei testi e nella costellazione concettuale hobbesiana. L’articolo, in particolare, esplora il modo in cui, nel Leviathan, la dimensione antropologica dell’educazione si intreccia alle passioni del futuro, e quali siano gli effetti di questo intreccio in ambiti ulteriori come la politica e la religione.