Análisis de las barreras en la práctica docente para la adopción de un currículo inclusivo e intercultural en la Institución Educativa Fernando Vélez
Abstract
Incorporación de contenidos culturales representativos de diversas culturas y grupos étnicos, y promoción de la valoración de la diversidad.
Fields of Study & Subjects
Inclusive Education and Diversity
Education Pedagogy and Practices
Migration
Education
Indigenous Social Dynamics
Publication details
- Journal / source
- Institutional Repository of the National University Open and Distance UNAD (Universidad Nacional Abierta y a Distancia)
- Publication date
- 16 February 2026
- Language
- ES