PERAN PROGRAM ADIWIYATA DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA PEDULI LINGKUNGAN DAN BERBUDAYA DI SMA NEGERI 1 METRO

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran program adiwiyata dalam membentuk karakter siswa peduli lingkungan dan berbudaya di SMA Negeri 1 Metro, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan sedangkan keabsahan data diperoleh melalui triangulasi sumber dan teknik. Dalam pelaksanaannya membutuhkan informan sebagai sumber informasi. Pada penelitian ini yang akan menjadi informan ialah Ketua Program Adiwiyata, Sekretaris Program Adiwiyata dan Peserta Didik di SMA Negeri 1 Metro. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Program adiwiyata di SMA Negeri 1 Metro telah dilaksanakan melalui kebijakan sekolah berwawasan lingkungan, kurikulum berbasis lingkungan, kegiatan partisipatif, serta pengelolaan sarana dan prasarana. 2) Program adiwiyata berperan dalam membentuk karakter siswa yang peduli lingkungan dan berbudaya ditunjukkan melalui perilaku menjaga kebersihan, pelestarian lingkungan sekolah, dan pembiasaan sikap ramah lingkungan dalam kehidupan sehari hari. 3) Faktor pendukung pelaksanaan program adiwiyata meliputi dukungan kebijakan sekolah, peran aktif guru dan siswa, serta kerja sama dengan pihak luar, sedangkan faktor penghambat antara lain masih adanya sebagian siswa yang kurang konsisten dalam menerapkan perilaku peduli lingkungan. Kata kunci: Program Adiwiyata, Karakter, Peduli lingkungan dan Berbudaya