Agentivité et reconnaissance chez les AESH. Le rôle de la recherche formation

Authors: Géraldine Suau, Jean-Michel Pérez
Cited by: 0

Abstract

Chapitre accepté, à paraître dans : Delorme, K. et Millon-Faure, F. (Éds.), Recherche et formation pour susciter des pratiques d'enseignement et collaboration plus inclusives. Esperluète Éditions, 2026.

Fields of Study & Subjects

Education sociology and vocational training Teacher Education and Leadership Studies Collaborative Teaching and Inclusion

Publication details

Journal / source
HAL
Publication date
1 January 2026
Language
EN
Document type
Book chapter