Fisika sebagai Ruhnya: Pendekatan STEM dalam Pendidikan Abad 21

Read full text
Authors: Wibowo Firmanul Catur, Widiantoro S. (Sharfina) Adelia, Niarso M. (Muhamad) Panut, I. (Iffah) Hamidah, B. (Bagas) Karunia, Muhammad Afta Jadid, Dwi Prasetyo T. (Thomas) Enggar, M. (Muhtarudin) Muhtarudin, Putra D. (Dandi) Priatama, D. (Dhian) Andriani
Cited by: 0

Abstract

Buku ajar yang berjudul Fisika sebagai Ruhnya: Pendekatan STEM dalam Pendidikan Abad 21 disusun untuk masyarakat umum agar memahami bahwa fisika bukan hanya sekadar kumpulan rumus dan teori abstrak, tetapi merupakan inti (ruh) dari berbagai penerapan ilmu dan teknologi dalam kehidupan modern. Dengan mengusung pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics), buku ini mengajak pembaca mengeksplorasi fisika sebagai fondasi penting dalam membangun daya pikir kritis, pemecahan masalah, dan inovasi di era abad 21. Buku ini untuk masyarakat umum agar masyarakat paham bahwa pendidikan fisika yang terintegrasi dengan pendekatan STEM mampu menumbuhkan generasi berpikir logis, kreatif, dan solutif. Buku ini disebarluaskan kepada masyarakat luas sebagai inspirasi dan panduan dalam merancang pembelajaran sains yang tidak hanya kognitif, tetapi juga bermakna dan membangun masa depan.

Fields of Study & Subjects

STEM Education Educational Methods and Outcomes Science Education and Pedagogy

Publication details

Journal / source
Neliti
Publication date
7 February 2026
Language
ID
Document type
Book