Pengaruh Kompetensi Bendahara, Pengawasan Dinas Pendidikan, dan Pemanfaatan Sistem Digital Terhadap Kualitas Laporan Dana Bos di SMA Kota Kupang

Mariano Albertho Dewa Do Nascimento, NIM 33122191, dengan judul skripsi “Pengaruh Kompetensi Bendahara, Pengawasan Dinas Pendidikan, dan Pemanfaatan Sistem Digital terhadap Kualitas Laporan Dana BOS pada SMA di Kota Kupang” di bawah bimbingan Ibu Yolinda Yanti Sonbai, SE., M.Sc sebagai Pembimbing I dan Ibu Yustina Alfira Nay, SE., M.Acc sebagai Pembimbing II. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Apakah kompetensi bendahara berpengaruh signifikan terhadap kualitas laporan Dana BOS pada SMA di Kota Kupang? (2) Apakah pengawasan Dinas Pendidikan berpengaruh signifikan terhadap kualitas laporan Dana BOS pada SMA di Kota Kupang? (3) Apakah pemanfaatan sistem digital berpengaruh signifikan terhadap kualitas laporan Dana BOS pada SMA di Kota Kupang? (4) Apakah kompetensi bendahara, pengawasan Dinas Pendidikan, dan pemanfaatan sistem digital secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kualitas laporan Dana BOS pada SMA di Kota Kupang? Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kompetensi bendahara, pengawasan Dinas Pendidikan, dan pemanfaatan sistem digital baik secara parsial maupun simultan terhadap kualitas laporan Dana BOS pada SMA di Kota Kupang. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner kepada 41 responden yang terdiri dari kepala sekolah dan bendahara SMA di Kota Kupang. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial yang meliputi uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, serta analisis regresi linear berganda dengan bantuan program SPSS. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kompetensi bendahara, pengawasan Dinas Pendidikan, dan pemanfaatan sistem digital dikategorikan sangat baik berdasarkan capaian indikator jawaban responden. Hasil uji parsial (uji t) menunjukkan bahwa kompetensi bendahara, pengawasan Dinas Pendidikan, dan pemanfaatan sistem digital berpengaruh positif dan signifikan terhadap kualitas laporan Dana BOS. Hasil uji simultan (uji F) menunjukkan bahwa kompetensi bendahara, pengawasan Dinas Pendidikan, dan pemanfaatan sistem digital secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap kualitas laporan Dana BOS. Nilai koefisien determinasi (Adjusted R²) sebesar 0,586 menunjukkan bahwa 58,6% kualitas laporan Dana BOS dipengaruhi oleh ketiga variabel tersebut, sedangkan sisanya sebesar 41,4% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian ini. Berdasarkan hasil penelitian yang menunjukkan bahwa 41,4% variasi kualitas laporan Dana BOS dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian ini, maka disarankan bagi peneliti selanjutnya untuk menambahkan variabel lain yang berpotensi memengaruhi kualitas laporan Dana BOS.