Estrategias de internacionalización en la educación superior implementadas en las instituciones de educación superior que hacen parte de La Red Colombiana para la Internacionalización (RCI) de ASCUN y la Red de Internacionalización del Currículo (RIUC) y su impacto en las buenas prácticas pedagógicas

La internacionalización de la educación superior se ha convertido en un componente esencial para garantizar la calidad académica y la pertinencia de los programas, por lo que este proyecto presenta un recuento de las estrategias implementadas por las instituciones miembros de la Red Colombiana para la Internacionalización y la Red de Internacionalización del Currículo, examinando factores clave como la cooperación internacional, la movilidad académica y las alianzas estratégicas que han contribuido a mejorar la calidad educativa; la investigación responde a la necesidad de que las instituciones se adapten a un entorno globalizado mediante el fortalecimiento de sus metodologías de enseñanza y el intercambio de conocimientos y experiencias, aportando además a la identificación de prácticas exitosas replicables en distintos contextos, bajo un enfoque cualitativo que combina análisis documental y una estimación para evaluar la incidencia de los procesos de internacionalización en la implementación de innovaciones pedagógicas, de modo que los hallazgos permitan establecer lineamientos estratégicos y proponer un modelo de buenas prácticas aplicable en diversos entornos académicos, ofreciendo finalmente una visión integral sobre cómo la internacionalización fortalece la calidad educativa en la educación superior, especialmente en el caso de la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central de Bogotá, Colombia.