Histoire de l'enseignement du français (8). Premier concours "national" de recrutement (juillet 1777) : quelles compétences/connaissances requises pour enseigner le français ? (première partie)
Abstract
quelles compétences/connaissances requises pour enseigner le français ? (première partie) Michel Berré Université de MonsPour rappel, cette série d'articles a pour objectif d'identifier et de comprendre les conceptions relatives à l'enseignement du français dans la seconde moitié du XVIII e siècle.Tous les articles sont accessibles sur le site de l'ABPF.Cette huitième contribution porte sur le premier concours de recrutement des enseignants pour les collèges (juillet 1777) et comprend trois parties.La première présente le concours et les épreuves relatives à la langue française.La deuxième traite de la traduction et du profil de l'enseignant jugé « propre à enseigner le françois ».Les références bibliographiques sont regroupées à la fin de la deuxième partie.Dans la troisième partie (à par.fin avril), nous présenterons et commenterons quelques copies d'examen (datant des années 1777-1780) ; cette partie proposera aussi la reproduction de quelques documents d'époque (copies d'examen, évaluation, lettre de recommandation, etc.).
Fields of Study & Subjects
Historical Education Studies Worldwide
Historical Linguistics and Language Studies
Historical Education and Society
Publication details
- Journal / source
- ORBi UMONS
- Publication date
- 1 October 2026
- Language
- FR