Design of Integrated Learning Scripts for the Agroindustrial Management Program in the following subjects: Agroindustrial Business Management, Financing Models for Agroindustrial Projects, and Agricultural Commercial Transactions.

El documento aborda los retos de una visión sistémica en la educación por competencias facilitando la comprensión integral de la planificación, financiación y comercialización de proyectos agroindustriales. La educación superior en el IPRED UIS ha contribuido a la formación de profesionales en la región Nororiental de Colombia a través Ciclos Propedéuticos basados en guiones que organizan, secuencian y articulan las actividades de aprendizaje y que fomentan en el estudiante el desarrollo de habilidades, conocimientos y actitudes, es por ello que el producto de la presente investigación busca diseñar un producto educativo que integra los guiones de aprendizaje de tres asignaturas: “Gestión de la Empresa Agroindustrial”, “Modelos de Financiación de Proyectos Agroindustriales” y “Transacciones Comerciales Agropecuarias” respondiendo a las necesidades formativas de los estudiantes del ciclo de Tecnología Agroindustrial en el programa de Administración Agroindustrial, que permitan fortalecer las competencias encaminadas a integrar conocimientos, habilidades, procesos cognoscitivos, destrezas, valores y actividades en áreas transversales como son las comerciales, financieras, de productividad y competitividad para formar profesionales competentes, emprendedores e innovadores en el sector de la Agroindustria fortaleciendo la virtualización educativa del IPRED y la formación teórica en aparatos agroproductivos, cadenas agroproductivas, desarrollo económico e innovación tecnológica, promoviendo así el mercado laboral y el emprendimiento rural.