Autismus-Spektrum-Störungen im Kontext des Familiengerichts: Elterliche Perspektiven zu Konflikten um Sorge und Umgang

Eltern autistischer Kinder berichten von erhöhten Erziehungsanforderungen und damit einhergehenden konflikthaften Paarinteraktionen (Chan & Leung, 2010), die die gemeinsame Paarbeziehung belasten und sich nach der Trennung fortsetzen können. Sorge- und Umgangsrechtsverfahren stellen dabei besondere Anforderungen an Familien und Institutionen (Jennings, 2005; Jones, 2019). Während zu Paarbeziehungen und Scheidungsraten bereits diverse Studien vorliegen (Hartley et al., 2010; Hartley et al., 2018), stellen konkrete Konflikterfahrungen von Eltern autistischer Kinder im familiengerichtlichen Kontext eine Forschungslücke dar. Ziel der Studie war eine auf qualitativen Fokusgruppendaten basierende explorative Analyse elterlicher Erfahrungen, um wiederkehrende Konfliktmuster, verfahrensbezogene Dynamiken sowie förderliche und hemmende Faktoren zu identifizieren.