Leistungsentwicklung mathematischen Argumentierens mit Blick auf Erstsprachen: Eine Analyse der Daten aus dem Forschungsprojekt MaBeLL-INT

Publikationsserver der PHTG 2026

Authors: Bettina Lenzner, Esther Brunner, Jonas Lampart
Cited by: 0

Fields of Study & Subjects

Mathematics Education and Teaching Techniques Mathematics Education and Pedagogy Science Education and Pedagogy

Publication details

Journal / source
Publikationsserver der PHTG
Publication date
4 March 2026
Language
DE