Design of a Laboratory for Grounding Grid Measurement Practices at UIS.

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Authors: Daniel Santiago Ortiz Ortiz, Erika Yuliana Ortiz Joya, Andrés Felipe Pedrozo Cruz
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Abstract

Este trabajo de grado aborda la carencia de formación práctica en Sistemas de Puesta a Tierra (SPT) dentro del programa de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Industrial de Santander (UIS). Para solucionar esta deficiencia, se presenta el diseño integral de un laboratorio especializado, proyectado en las inmediaciones del Laboratorio de Alta Tensión y de la Escuela de Ingenierías Eléctrica, Electrónica y de Telecomunicaciones (E3T), complementado con un manual detallado de guías prácticas. La metodología empleada inicia con un diagnóstico curricular y la consolidación de un marco normativo riguroso basado en el RETIE (Ministerio de Minas y Energía, 2024), la NTC 2050 (Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación, 2020) y los estándares internacionales IEEE Std 80 (Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2013) e IEEE Std 81 (Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2012). Posteriormente, la fase de diseño define la adecuación del espacio físico mediante topologías de mallas abiertas, la selección técnica de instrumentos de medición y la estimación presupuestal para su implementación. El resultado es una propuesta de ingeniería conceptual factible que dota a la universidad de un recurso pedagógico estructurado, permitiendo a los futuros ingenieros adquirir competencias prácticas esenciales para el diseño, medición y evaluación de sistemas de puesta a tierra seguros y eficientes.

Fields of Study & Subjects

Experimental Learning in Engineering Engineering Education and Pedagogy Engineering Education and Curriculum Development

Publication details

Journal / source
Universidad Industrial de Santander
Publication date
28 February 2026
Language
ES
Document type
Thesis