Diseño de una Unidad Didáctica: Caesaraugusta

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Authors: Óscar Rabinal García, Darío Español Solana
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Abstract

El Trabajo de Fin de Grado (TFG) se centra en la enseñanza y aprendizaje de la época de los romanos y del impacto que generó el Imperio Romano en la península Ibérica y en especial en la ciudad de Zaragoza. Dicha propuesta didáctica analiza la importancia tanto histórica como cultural que tuvo Caesaraugusta, la actual Zaragoza, como una de las ciudades más importantes de la Hispania antigua. Además, se expone en dicha unidad una serie de actividades y una salida escolar con el propósito de que nuestro alumnado aprenda la historia de Zaragoza de una manera más inmersiva y diferente a la tradicional, fomentando los valores de inclusión y respeto hacia los demás. Dicha Unidad didáctica, alberga ocho sesiones donde se trabajan contenidos culturales, cómo se organizaba el imperio romano y el legado que dejó en la ciudad de Zaragoza mediante actividades variadas empleando el uso de las TICs, realización de una salida cultural y ejercicios dinámicos donde se fomenta la cooperación y el trabajo en equipo. Por supuesto, todo ello dirigido por el maestro el cual estará constantemente ofreciendo ayuda y realizando las explicaciones necesarias para facilitar el aprendizaje significativo, motivar y conectar con el alumnado. En último lugar, dicha unidad didáctica tiene presente aquellas características del grupo clase al que va dirigido, implementando las medidas más adecuadas de atención a la diversidad. Además, en este proyecto, se incluye la definición de los instrumentos de evaluación empleados así como su relación con los criterios del currículo junto a los aprendizajes imprescindibles.

Fields of Study & Subjects

Educator Training and Historical Pedagogy Archaeology of Roman Hispania and Gaul History of Education in Spain

Publication details

Journal / source
Zaguan (Universidad de Zaragoza)
Publication date
1 January 2026
Language
ES
Document type
Thesis